🎓

محاكاة النقل المدرسي (نسخة تعليمية إنتاجية)

منظومة ثلاثية الأبعاد لشرح الاستقراء المنطقي عبر مؤشرات قابلة للقياس

🎯 ماذا نتعلم ونقيس؟
⏱️
زمن الانتظار
يتراكم أثناء صعود الطلاب (طالبًا تلو الآخر) ويظهر متوسطه في لوحة التحليلات.
✅
الالتزام بالوقت
هدف اليوم: وصول آخر طالب قبل الدوام بربع ساعة، ثم بدء الحصص 07:00.
🚌
استغلال الحافلات
نسبة الركاب إلى السعة وتأثيرها على مدة التوقف ومسار القرار نحو المدرسة.
🌡️
الصحة والطاقة
الحرارة تؤثر على السوائل والطاقة خارج المباني، وتتحسن داخل المدرسة.
💥
سيناريو التعطل
عند تعطل حافلة: يترجل من فيها وينتظر المارة (≈ 5 طلاب/سيارة) حتى اليوم التالي.
🧠 مبادئ الاستقراء المنطقي
1
ضع فرضية
غيّر عاملًا واحدًا (حرارة/أعداد/تعطل) وتوقع أثره.
2
شغّل وراقب
راقب المؤشرات الحية: الانتظار، الوصول، صحة الطلاب، استغلال الحافلات.
3
قارن واستنتج
قارن قبل/بعد لاستخلاص الاتجاه العام ثم أعد الضبط لاختبار الفرضية.
4
حقن البيانات
عند الدمج داخل village.html يتم حقن أعداد الطلاب تلقائيًا وتبدأ المحاكاة من جديد.
🖱️ التحكم في اللوحات
✋
السحب والإفلات
اسحب من شريط العنوان لتحريك اللوحة (والأيقونات المصغرة أيضًا).
🔄
التصغير
انقر مرتين على اللوحة لتصغيرها إلى أيقونة.
🔍
التكبير
انقر على الأيقونة المصغرة لإعادتها (بعد السحب لن تُفتح تلقائيًا).
⌨️ اختصارات لوحة المفاتيح
⏯️
Space تشغيل/إيقاف المحاكاة
🦅
E رؤية عين الصقر
🏠
R إعادة تعيين الكاميرا
❓
H عرض المساعدة
🚌 محاكاة النقل المدرسي
جاري التحميل...
⏰ الزمن
⏰ 05:00
05:00
اليوم 1 | قبل انطلاق الحافلات
🚌 انطلاق الحافلات: 5:00
📚 بداية الدوام: 7:00
☕ الفسحة: 9:15-9:50
🔔 نهاية الدوام: 12:50
🏠 انتهاء العودة: 13:55
🎛️ التحكم
🎛️
السرعة ×60
🌡️ البيئة
🌡️ 35°
35°C
الحرارة
الغبار
المطر
🎓 أعداد الطلاب
🎓
تُحقن القيم من المحاكاة الرياضية (village.html)
الدريعية
العامرية
الحنيني
الجرب
الوحش
الجروب
الإجمالي: 188
🚌 الحافلات
🚌 0
📊 الإحصائيات
📊 0
📈 تحليلات متقدمة
📈
🚌 استغلال الحافلات: 0%
⏱️ متوسط الانتظار: 0 د
🚶 مشي للمدرسة: 0
⚠️ حالات حرجة: 0
صحة الطلاب المتوسطة
💧
100%
⚡
100%
🗺️ الخريطة
🗺️
🎥 وضع المدار
اضغط H للمساعدة
⌨️ اختصارات لوحة المفاتيح
Space تشغيل/إيقاف
E عين الصقر
+/- سرعة المحاكاة
R إعادة تعيين الكاميرا
H إظهار/إخفاء المساعدة